《表3 大学生心理素质的年级差异性检验（M±SD)》
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如表3所示，不同年级学生在情绪特征上差异显著，进一步多重比较发现，大三学生的情绪稳定性显著好于大一、大二学生。
| 图表编号 | XD00140127000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.02.10 |
| 作者 | 姚恩菊 |
| 绘制单位 | 郑州工商学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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