《表6 初等教育教师职业素养评价指标体系》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《初等教育教师职业素养评价体系研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

根据初等教育教师职业素养评价体系中各级指标所得的权重，我们得到了目标层A、核心要素层B和支持指标层C的初等教育教师职业素养评价体系。以学生评价主体，分为了四个层级:不合格、合格、良好和优秀。具体见下表6。