《表3 大学生学习投入的三个维度对职业获得能力的回归系数》
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《大学生学习投入对就业能力的影响——以新余学院为例》
把职业获得能力作为因变量，学习投入的三个维度（活力、奉献和专注）作为自变量（见表3）。
| 图表编号 | XD00202383500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.12.15 |
| 作者 | 江燕 |
| 绘制单位 | 新余学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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