《表1 大学新生学业成绩的相关程度(n=541)》

《表1 大学新生学业成绩的相关程度(n=541)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《大学新生学业成绩的影响因素——基于学习倦怠、社会支持和教育价值观的分析》


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注:***P<0.001

本研究中,向各二级学院教学科研科收集了12个专业的大学新生第一学年两个学期的期末平均成绩和总成绩,作为学业成绩的指标,基本情况见表1。