《表1 生生互评表：日常课堂评价中工具的设计与研发》

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《日常课堂评价中工具的设计与研发》

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教师设计了两个评价表，一个是小组内的生生互评表（见表1），另一个是教师的评价表（见表2），目的就是要通过教师的点评以及问题的解决过程来加强师生之间的互动，不仅锻炼了自主学习能力，也凸显了学生课堂的主体性，学生的积极性和参与度也得以提高。