《表4：课堂观察记录工具的研发流程及其关键技术》

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《课堂观察记录工具的研发流程及其关键技术》

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除此之外，一份合格的课堂观察记录工具还应有明确的设计依据。设计依据是指工具设计所依循的标准、理论等。另外，为了防止一个“工具”量不同的课、不同教师的现象，课堂观察记录工具还要突出学科特色、体现课型特点、针对不同教师。