《表2 木建筑课程的实践环节效果》

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《全过程设计法对建筑学专业硕士工程实践能力的提升》

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在应用了该种贯穿课程教学周期的分阶段—多类型实践环节的全过程设计法后，课程的课业成果和优异的竞赛成绩等均反映出学生较好地掌握了木建筑设计的专业知识和工程运用；有效地提升了学生的工程实践能力。表2摘选了学生对课程中所采用实践环节的部分教学效果反馈。