《表3 大学生学习倦怠分析表(N=948)》
通过对大学生学习倦怠评定表的分析(表3)可以看出:大学生学习倦怠程度整体上不严重,从学习倦怠的三个维度的均数来看,大学生的成效感低相对突出,其次是情绪衰落,最低行为不当。从标准差上看,成效感低方面存在的个体差异最大,其次是情绪衰落方面,行为不当最小。
图表编号 | XD00199574100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.12.01 |
作者 | 王虹、王友军 |
绘制单位 | 河南理工大学体育学院、焦作大学太极武术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
通过对大学生学习倦怠评定表的分析(表3)可以看出:大学生学习倦怠程度整体上不严重,从学习倦怠的三个维度的均数来看,大学生的成效感低相对突出,其次是情绪衰落,最低行为不当。从标准差上看,成效感低方面存在的个体差异最大,其次是情绪衰落方面,行为不当最小。
图表编号 | XD00199574100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.12.01 |
作者 | 王虹、王友军 |
绘制单位 | 河南理工大学体育学院、焦作大学太极武术学院 |
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