《表1 两组专业成绩比较（x±s，分）》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《利用OSCE考评康复治疗技术专业学生实践能力的研究》
OSCE组专业知识及临床实践操作成绩均高于对照组，差异具统计学意义（P<0.05）。
| 图表编号 | XD00199283700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.12.23 |
| 作者 | 吴鸿玲、胡忠亚、许焕波、严奇才、郑姗 |
| 绘制单位 | 安庆医药高等专科学校、安庆医药高等专科学校、广州东升医院、安庆医药高等专科学校、安庆医药高等专科学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
