《表1 两组学生期末成绩比较(x±S,分)》

《表1 两组学生期末成绩比较(x±S,分)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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从表1中得出结果:考试中名词解释、简答题无统计学意义,其余观察组的期末成绩总分及选择题和案例分析的成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。