《表1 两组学生期末成绩比较 (分, ±s)》
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观察组病史采集、体格检查、技能操作、思维能力评分高于对照组，两组差异具有统计学意义（P<0.05），详见表1。
| 图表编号 | XD0068115700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.06.10 |
| 作者 | 王莉、崔丹 |
| 绘制单位 | 锦州医科大学附属第一医院妇科、锦州医科大学病理教研室 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
![表1 学生期末成绩比较[x±s，分]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/ZKSD201938115_02200.gif)
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