《表1 主题内容设计（节选）》

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《以应用能力培养为核心的程序设计课程教学全面重构》

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从课程的教学内容和学生的学习进程入手，打破知识模块的完整性，采用以程序设计为主线的教学内容组织方式，进行理论实践一体化主题式设计，见图2。以程序设计贯穿各主题，见表1，采用快速入门、逐步深入、分散难点的方法，突出案例引导、渐进训练和上机随测，将知识点分化渗透到案例与编程练习中，学生的编程练习从第一周开始贯穿始终，实现快速迭代学习。