《表1 四人小组每日听写成绩登记表》

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《学科教学与德育工作整合的思考与实践》

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第＿＿＿＿周┈第＿＿＿小组┈┈组长＿＿＿＿＿＿＿

二是分层管理，攻克难点。比如，英语单词学习实行听写过关制度，即每天实行四人小组听写责任制，由教师规定每单元学生常错的或较难的单词，由小组长在指定时间给组员听写。每次听写后，组长需要做好成绩登记，填在成绩表上，如表1。