《表2 小学阶段未出现的初中科学难点知识汇总表》

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《基于学生视角的中小学科学知识衔接的学习策略》


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中学科学是小学科学的延伸,知识出现进阶,难度逐步提高,但也有部分初中科学知识并未在小学阶段出现(见表2),学生缺乏探究、体验的经历,理解起来较为困难。