《表4 小学知识比初中知识更难的内容》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于学生视角的中小学科学知识衔接的学习策略》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

小学生以具体形象思维为主，并逐步向抽象逻辑思维过渡。初中生则处于形式运算阶段，可以进行假设、演绎、推理和命题等抽象思维。所以，中小学科学教材整体呈现出从具体到抽象、由浅入深，由易到难的坡度，但也有一些小学内容比初中知识更深刻而广泛，成为大部分小学生的学习难点（见表4）。