《表4 调查小学生的营养知识来源》

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《青海省某贫困县小学生和教师营养知识及来源状况》

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在所调查学生中，以课堂教学为主要营养知识来源途径的比例最多（53.0%），其次分别为父母或家人（38.6%）、电视/广播（35.8%），最少的为专家讲座（19.6%）和报刊/杂志（14.6%）（见表4） 。