《表7 不同教龄幼儿园教师TPACK的多重比较》

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《西部贫困乡村地区幼儿园教师TPACK调查研究——以贵州省贫困乡村为例》

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多重比较发现:在TK、CK、PK、PCK、TCK、TPK、TPACK维度上，刚入职不久的幼儿园教师的水平明显高于参加工作两年以上的教师，见表7。