《表7 不同特征变量对教师工作能力的逐步多元回归分析》
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《民办高校教师工作能力现状及其对教学效能感的影响分析》
将不同特征变量进行逐步回归分析发现，依次进入教师工作能力方程的为:收入、性别、学校层次、职称、学历，表明这5项特征变量不同的教师，工作能力间差异最显著。
| 图表编号 | XD0019818000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.09.01 |
| 作者 | 周海涛、郑淑超 |
| 绘制单位 | 北京师范大学教育学部 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
