《表6 各小组协作学习状态的差异分析》
以班级均值作为基准,对各小组会话数据在各维度主要指标上的频次进行差异分析,结果如表6所示,其中正值表示高于班级均值,而负值则表示低于班级均值。
图表编号 | XD00198174800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.11.25 |
作者 | 张思、高倩倩、马怡敏、魏艳涛、杨海茹 |
绘制单位 | 西华师范大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
以班级均值作为基准,对各小组会话数据在各维度主要指标上的频次进行差异分析,结果如表6所示,其中正值表示高于班级均值,而负值则表示低于班级均值。
图表编号 | XD00198174800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.11.25 |
作者 | 张思、高倩倩、马怡敏、魏艳涛、杨海茹 |
绘制单位 | 西华师范大学教育学院 |
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