《表3 三组学生成绩样本的非参数检验SPSS输出结果汇总》
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《大学专业课平时成绩评定的创新模式——以卷面加分为例》
由表3可知，非参数假设检验拒绝了三组卷面成绩样本无差异的原假设，可以认为平时有加分项、没有加分项、有减分项的学生的卷面成绩存在显著差异，假设一得到了验证。
| 图表编号 | XD00197785900 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2021.02.01 |
| 作者 | 杜宇能、吴阳、陆晓佳 |
| 绘制单位 | 安徽农业大学农科教结合研究中心、安徽农业大学经济管理学院、安徽农业大学经济管理学院、安徽农业大学经济管理学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
