《表1 实验组与对照组学生实验报告成绩样本t检验结果》

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《基于Unity3D的综采工艺虚拟仿真实验教学探索》

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检验实验教学效果最直接的依据就是实验成绩。综采工艺实验学习结束后，分别对对照组和实验组学生的实验报告和实验课考核（对照组学生单独组织考核模块答题）成绩进行评判。因本案例的样本符合小样本检验，在实验组和对照组中均随机抽取20人，将他们的实验报告和实验课考核成绩导入Excel2010，进行t样本检验。以0.05为显著水平，实验组和对照组学生的实验报告和实验课考核成绩t检验结果分别见表1和2。