《表2 商务日语实践教学课程群建设》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于课程群视角的商务日语实践教学体系的构建》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

（3）既坚持日语语言学习和应用的核心原则，又注重语言和商务知识的结合；既满足“目标需求”，又重视“学习者需求”，尝试通过课程设置吸引职业关注，增进职业了解，以引导学习者确立职业规划和理想，实现两个需求的统一，有效促进素养培养目标的达成（商务日语实践教学课程群建设如表2所示）。