《“大学日语”慕课建设实践报告》

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可以设想,今后越来越多的外语学习会发生在线上,从事一线教学的外语教师应该积极关注在线学习,并且开展相关实证研究,探讨在线学习的有效性,为今后外语类在线精品课程的认定提供理论依据和实践参照,为中国制定慕课标准提供参考。