《表3 方程拟合结果：高校仿真模拟实训对学生职业认知影响——基于社会认知职业理论视角》
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《高校仿真模拟实训对学生职业认知影响——基于社会认知职业理论视角》
第一，是否参加过实训模型拟合指标。在进行模型数据分析之前，需要对模型拟合程度指标进行对比，对是否参加过实训的数据进行方程结构模型拟合得出如下表3所示结果。
| 图表编号 | XD00197661000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.09.25 |
| 作者 | 胡峰、黄耀敏 |
| 绘制单位 | 广西大学商学院、广西大学商学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
