《表1 描述性统计：大学生领导能力、创业自我效能感和创业社会支持对创业意愿的影响研究——基于计划行为理论和社会认知理论》

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《大学生领导能力、创业自我效能感和创业社会支持对创业意愿的影响研究——基于计划行为理论和社会认知理论》

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注：**表示在0.01水平上相关性显著。

本研究采用SPSS22对调研数据进行分析，各个变量的均值、标准差与相关系数如表1所示。结果显示，学生的技术领导能力与创业自我效能感正相关（r=0.541，P<0.01），与创业意愿正相关（r=0.275，P<0.01）；人际领导能力与创业自我效能感正相关（r=0.577，P<0.01），与创业意愿正相关（r=0.318，P<0.01）；理性领导能力与创业自我效能感正相关（r=0.554，P<0.01），与创业意愿正相关（r=0.444，P<0.01）；创业自我效能与创业意愿正相关（r=0.504，P<0.01）。相关性分析为后续的假设检验提供了前提。