《表3 劳模文化教育活动对大学生职业道德认知的影响》

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《劳模文化育人视角下大学生职业道德教育现状调查与路径分析——以上海第二工业大学为例》

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如表3所示，相关系数为0.114>0，相关系数的显著性为0.005<0.01，说明职业道德自我认知程度受劳模文化活动参与度的正影响。即大学生参与劳模文化活动越多，职业道德自我认识越高。