《表2：职业本科院校辅导员对大学生思政教育现状研究与分析》

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《职业本科院校辅导员对大学生思政教育现状研究与分析》

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辅导员是思政教育工作的执行者和参与者，学生对思政辅导员评价结果会是怎么样？从调查结果来看，88.7%的学生对思政辅导员表示认可，学生对思政辅导员的整体评价是令人满意的。但也有部分学生对思政辅导员教育管理态度、方式和方法等存在质疑，39.5%的大学生认为是“教育传授内容与现实社会相脱节”，35.6%的大学生认为“辅导员的教学方式过于传统、单一”，10.3%的大学生认为“辅导员理论功底尚浅，掌握的相关知识的深度和广度不够”，9.5%的大学生认为“辅导员教育管理以完成型为目的，不能尊重、切实关心学生”，5.1%的大学生认为是“其他问题”。可见，教育的内容、教育方式方法、辅导员的个人素养、辅导员与大学生的关系都与思政教育的效果密切相关。