《表2 问卷调查结果：教育国际化背景下全英文教学模式探析》

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《教育国际化背景下全英文教学模式探析》

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由表2可以看出，95.17%学生期待通过全英文授课提高自己的英语应用能力，分别有61.03%和57.10%学生希望通过全英文授课拓宽国际视野，适应全英文授课环境和提升专业知识，这与全英文授课教学改革的目标一致。在对全英文授课的收获调查中，绝大多数学生认为自己的英语实际应用能力有了显著提升（87.06%），近半数学生认为自己适应了全英文授课环境（49.3%），切实提升了专业知识（48.6%），说明全英文授课效果得到验证，基本达到了学生的期待。