《表7 韧性指数实测结果：金课建设背景下营养与食疗学混合式教学实践与改进措施探析》

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《金课建设背景下营养与食疗学混合式教学实践与改进措施探析》

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平台学习包括观看视频、进行章节测验、参与话题讨论、见面课回放等。从表7可以看出，每周学习3～4小时的学生占52.03%，每周学习5～6小时和≤2小时的学生分别占22.06%和20.99%。数据表明大部分选课学生每周学习的时间≥3小时，说明学生对感兴趣的课程投入时间相对较多。