《表3 大学与高中的内容衔接分析》
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《大学有机化学与高中化学知识衔接探讨——基于意义学习理论视角》
基于奥苏贝尔学习分类理论（见表2）对高中与大学有机化学内容衔接进行分析，具体如表3所示。
| 图表编号 | XD00196395800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.11.15 |
| 作者 | 周文红、石海信、张艳军、郑韵英 |
| 绘制单位 | 北部湾大学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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