《表1 3～6岁幼儿好奇探索人格要素发展要点表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《关怀幼儿人格发展观察评价的园本行动》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

首先，根据人格特质的基本描述，参考杨丽珠团队研制的《幼儿健全人格培养年龄阶段目标一览表》和《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），从理论上提取人格特质中描述的行为关键词，并邀请教师对发展要点进行第一轮评定排序和修正；其次，围绕发展要点，教师就不同年龄阶段作自由描述，不断拓展和明确发展要点所达成的阶段状态；最后，该园课题组对汇总的要点进行整理归纳和调整。例如对幼儿好奇探索人格发展要素的总结，见表1。