《表1“五型多元”阅读教学设计方案》

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《多形态全科阅读教学的实施策略》

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多形态全科阅读给我们带来的不仅是阅读教学形式的变化，更是一种教学理念的转变和阅读策略的改进。当然，多形态全科阅读的推进一定会遇到多重阻碍，这就要求我们客观面对，科学处理，多方交流与探索，着力创造多形态全科阅读教学的美好局面。