《表3 机械电子工程专业(新专业)培养方案各环节学时比例对比》

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《以需求为导向的人才培养方案修订》


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3次培养方案的修订主要表现为学时大幅减少,增加了实践学时,主要解决目前实践教学薄弱的突出问题,3个专业修订培养方案各环节比例对比如表1、表2、表3所示。