《表1 工程教育专业认证补充标准中部分专业实验实践环节要求对比》

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《工程教育专业认证视角下的专业实践教学标准研究》

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在工程专业教育中，实践教学环节的投入大、建设周期长，而且过程监控难度大，长期以来一直成为工程专业建设的难点所在。工程教育专业认证补充标准中与实践教学相关的实验、课程设计、实习、毕业设计、实验条件和实践基地等要素方面，对各专业提出了具体要求，详见表1。依托工程教育专业认证对实践环节建设要求的基本理念与导向，切实加强工程专业实践教学环节建设，对工程专业建设的内涵式发展起到良好的推进作用。