《表2 不同学历对辅导员职业能力的影响》

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《高职院校辅导员职业能力与影响因素研究》

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注:***p<0.01，**p<0.05，*p<0.1。

如表2所示，独立样本t检验分析表明，不同学历辅导员对职业能力存在显著差异。采用Scheffe事后比较分析发现:在基础能力、专业能力、工作能力和职业能力方面，本科学历辅导员显著高于硕士研究生学历辅导员。从职业能力各维度平均水平来看，本科学历辅导员基础能力高于专业能力和工作能力，而硕士研究生学历辅导员最高为基础能力，其他依次为工作能力、专业能力。也就是说本科学历辅导员在情绪控制、人际关系等方面表现较好，硕士研究生学历辅导员依靠心理咨询、职业生涯、危机干预等专业技术开展学生工作的能力偏弱。