《表1 辅导员职业能力指标体系》
通过理论与实践结合的方式,对6年来(2008年~2013年)全国辅导员年度人物的先进事迹进行质性研究,挖掘最优秀的辅导员群体所表现的职业能力要素,这也是辅导员明显区别于其他职业群体的职业能力。同时,课题组采用焦点小组访谈的方法对目前辅导员岗位进行工作分析,梳理目前辅导员工作内容和岗位职责中所要求具备的能力要素,这些可以看作是一般意义上辅导员的基本能力。然后,通过对比鉴别性胜任力和基准性胜任力,得到辅导员职业能力指标体系构成要素的结构,并提出不同成长阶段辅导员职业能力构成要素的结构变化模型。
图表编号 | XD0016418000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.11.01 |
作者 | 邓续周 |
绘制单位 | 复旦大学材料科学系 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |