《表1 互动行为编码模型：在线学习中互动讨论模式如何影响学习者的批判性思维》

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《在线学习中互动讨论模式如何影响学习者的批判性思维》

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本研究采用互动分析模型[12](Interactive Analysis Model，IAM）作为在线互动讨论模式的编码方案，研究证明该编码方案有助于提高内容分析的有效性。另外，研究增加了一项新编码I6来描述与学习主题无关的内容，编码方案见表1。为保证编码的有效性，分别由两位研究人员对所有讨论内容进行编码，编码结果的Kappa一致性系数为0.846(p<.001），证明此次编码可靠，可以进行滞后序列分析。