《表1 电类实践课程:以教促学,以学促创,以创促教,打造立体式实践教学模式》

《表1 电类实践课程:以教促学,以学促创,以创促教,打造立体式实践教学模式》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《以教促学,以学促创,以创促教,打造立体式实践教学模式》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

加大对实践课程的投入,开设多门实践课程,以电子信息科学与技术专业为例,一、二年级本科生开设的电类实验、实训(含课程设计)及实训时间(实验学时)安排见表1。