《表2 考核方式中是否体现思政元素》

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《基于课程思政的应用型财经高校金融学专业考核评价体系的构建研究》

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在调研过程中了解到，目前在金融学类专业课程考核方式中，并没有真正发挥思政引领作用。虽然各高校正在进行课程思政的改革与探索，但更多的是关于教学内容和方法的设计和研究，而没有将思政元素融入并体现到对学生的考核中。如表2所示，在对教师进行关于考核方式是否体现思政元素的问卷调查中，87%的老师表示在考核方式中并没有体现思政元素，这一问题会导致无法客观的反映课程思政的教学效果，不利于调动学生的积极性。