《表1 Table OSLM在学习规划、自我反思和元认知学习体验的得分情况》
本研究对问卷中与上述项目相对应的选项进行频次统计,得出学习者在各项目、各维度的得分平均值和元认知学习体验总平均值,如表1所示。
图表编号 | XD00189881700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2021.01.01 |
作者 | 王丽萍、赵蔚、魏久鸿 |
绘制单位 | 吉林大学教育技术中心、东北师范大学信息科学与技术学院、吉林大学公共计算机教学与研究中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
本研究对问卷中与上述项目相对应的选项进行频次统计,得出学习者在各项目、各维度的得分平均值和元认知学习体验总平均值,如表1所示。
图表编号 | XD00189881700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.01 |
作者 | 王丽萍、赵蔚、魏久鸿 |
绘制单位 | 吉林大学教育技术中心、东北师范大学信息科学与技术学院、吉林大学公共计算机教学与研究中心 |
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