《表1 普通高中部分学科核心素养及“思维”出现次数统计表》

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《高中体育课程中学生思维能力的培养——以“三门球运动”为例》


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我们对普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版,2020年修订)进行分析,得出如下的普通高中部分学科核心素养及“思维”两字出现次数的统计表(见表1):