《表1 高校管理人员绩效考核指标体系》

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《基于KPI的高校行政管理人员绩效考核探究——以H学院为例》

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首先从德、能、勤、绩、廉五个维度构建管理人员考核一级指标，将每个一级指标细化分解为一至两个关键二级指标，并对二级指标的关键指标内容进行诠释和界定，然后对所有一、二级指标分配权重，最后明确考核主体及评分的权重比例，见表1.