《表1 学院本科教学管理人员绩效考核指标（100分）》

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《基于KPI理论的高校二级学院行政管理人员绩效考核探究》

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在明确高校“双一流”战略目标和对战略目标分解的基础上，结合学院的实际情况和管理人员的岗位职责，可以构建管理人员的绩效考核指标和标准。绩效考核指标是一个完整的体系，对人员的“德”和“廉”仍作定性评价，采用一票否决制，定为“合格”或“不合格”等次。绩效考核体系主要关注“能、勤、绩”，重点对工作绩效进行量化考核。高校学院一般按不同工作性质分类设置岗位，如本科教学管理岗、研究生教学管理岗、科研管理岗等。因此，在考核时，应针对不同类型岗位，结合职责设计不同的指标，如此才更加科学、合理和明确。以本科教学管理人员岗为例，其他类型岗位可以参照，如表1。