《表1 高效行政管理人员绩效考核评价模型两级指标及权重》

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《基于AHP和FCE的高校行政管理人员绩效考核体系研究》

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注：权重分别由层次分析法求出，详细过程见下述（1)，（2）

各评价主体采用打分的方式评价被考核行政管理人员，评价主体中，C1为行政管理人员自身，C2为其直接领导，C3为服务对象，C4为本处室同事，其中C3、C4可能为多评价主体，取多个评价主体打分的平均值。各二级指标考核内容见下文表1的指标说明。