《表4 学生掌握的仪器分析实验各环节实证性调查》

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《农林类专业中仪器分析实验教学的问题与对策》

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表3抽取的样本为183人，6个专业，总体平均分为92份，评价属优等级。同时，采用随机抽检的方式对6种仪器方法进行了实证性验证和2种仪器方法进行了问卷验证（样本28人，4人一组），结果见表4。