《表1 导学案：基于生态教育理念的高职分析化学教学设计与实践》

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《基于生态教育理念的高职分析化学教学设计与实践》

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教师根据学生已有的知识经验和认知水平编写供学生课前预习和课内自学及课后巩固用的导学案（表1）。生态课堂导学案让学生对要学的知识有一个初步的了解，明确本次课的学习目标、重点和难点，让学生有目的，有导向地参与到实验教学中，导学案在上课之前发给每一位学生。