《表1：词块练习：基于词块理论的高中英语写作导学案实践探究》

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《基于词块理论的高中英语写作导学案实践探究》

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词块练习旨在构建更多的词块节点（nodes or units）。根据并行分布理论（Parallel Distributed Processing），学习者接触更多重复性的节点模式输入后，将更好地提取模式规律性（Muriel 2008）。因此，更多的词块输入将使学生有可能学习到构建词块的规律性，对同话题词块有加工利用的能力。