《表1 基于SPOC培训模块深度学习评价设计》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《信息技术专业实践课程的学习策略分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

针对深度学习的要求，对培训模块初定的评价要素和评价方式进行实践，把各评价要素纳入该课程的课程标准，同时编制了基于各评价要素的培训模块成绩评定表、基于工作过程的工作任务评价表（如表1所示）及供学生深度学习评价表，并将各评价表融入学生的学习工作页中，在《AHK机电系统装配》课程进行评价实践，通过不断反复实践与总结，最终形成基于工作过程的深度学习的多元化评价。