《表1 融入CDIO教学理念的项目教学过程》
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《基于CDIO工程教育模式的“微波技术与天线”课程教学改革研究》
该文以综合项目“交叉耦合微带滤波器设计”为例,通过表1说明如何将CDIO的构思、设计、实现和运作四个过程贯穿到教学的始终。
图表编号 | XD00185732200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.25 |
作者 | 向天宇、雷涛 |
绘制单位 | 贵州师范大学大数据与计算机科学学院、贵州师范大学大数据与计算机科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |