《表4 实验前两个班级测试数据对照表 (n=30)》

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《双耳球操在高校田径课程中的应用研究》

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由表4可知，两个班级的5项身体素质测量数值相差较少，除了50米项目之外，其他数据的P值全部高于0.05，并未显示出明显差异。相较于实验班级，对照班级50m项目成绩较高；1 500m、仰卧两头起和立定跳远成绩虽然相对实验班级较高，但并不具备显著差异，实验班级坐位体前屈成绩相较于对照班级而言略高。总体而言，两个班级整体成绩水平较为接近，具备相似性和可参考性。